כתבו: שירלי, עדי, יסמין
נושא: ראש השנה
תיאור השיעור: תצפית להיכרות עם פרי הרימון
משך: שני שיעורים (כ-90 דק)
שכבה: ג
ציוד נחוץ: כיסוי עיניים/סרט לקשירה על העיניים, כלי כתיבה, מחברת, קרש, סכין חיתוך, קערה מרכזית וכלי אוכלי אישיים (אופציה: הדפסת דף ריק ומלא של מבנה הרימון)
הכנה מראש: מצרכים להכנת הסלט
| תיאור | הערות |
| פתיחה | |
| ישיבה במעגל. קושרים סרט עיניים לאחד הילדים ונותנים לו למשש רימון . הוא צריך לנחש מה הוא ממשש וכך להציג את נושא השיעור. השמעת השיר: "עץ הרימון" |
|
| מעבר | |
| דואר סביבה – אוספים חומרי טבע בהנחיות דואר סביבה (5 חפצים עגולים, 5 חפצים ארוכים וכו') ויצרים דגם של רימון על גבי בד. עורכים תערוכה |
|
| גוף הפעילות | |
| 1. התבוננות בפירות הרימון וניתוח חלקי הרימון לומדים את המושגים: גרגר, מגורה, קליפה, פטמה, עוקץ, כתר נץ מסרק. מתנסים בדף השלמת שמות חלקי הרימון 2. מתבוננים בפרי הרימון ומנסים לצייר העתק מדוייק שלו מבחינת מראה, גודל וצבעים 3. הכנת סלט טאבולה עם רימונים |
|
| מעבר | |
| אכילה משותפת | |
| סיכום | |
| ישיבה במעגל: כל אחד אוחז מקל הקשבה ואומר דבר אחד חדש שלמד היום וממה נהנה במיוחד |