נושא: מתמטיקה
משך: שיעור
שכבה: ז
תיאור | הערות |
פתיחה | |
משימה – לאסוף חפצים מהטבע משני סוגים (עלים, אבנים, מקלות וכד'). כל אחד אוסף לפחות 7 פרטים מחפץ מסוים. |
|
מעבר | |
שאלה: איך סחרו בעבר, לפני השימוש בכסף? לספר שלפני השימוש בכסף נהגו לסחור בסחר חליפין. הערך של כל חפץ היה ביחס לחפצים אחרים וכך החליפו. |
אנקדוטה: תקופה ארוכה אחד ה"מטבעות" היה מלח ולכן באנגלית למשכורת קוראים salary מהמילה salt. |
גוף הפעילות | |
לאחר שהגיעו לשוויון, נבקש שיכתבו זאת גם כמשוואה. להבהיר על פעולת העברת אגפים ומה נדרש לעשות שמעבירים אגף. |
|
מעבר | |
שואלים : מה עזר לכם להגיע לאיזון? האם אתם מכירים בעיות דומות מחיי היום-יום שלכם? |
|
סיכום | |
מה אני לוקח מכאן? ממה נהניתי? |