fbpx

האנשה

נושא: ספרות

משך: 1-2 שיעורים

שכבה: ז/ח

תיאור הערות
פתיחה
שיח בכיתה או במעגל בחוץ – איזה תכונות אנושיות אתם מכירים?  
מעבר
הליכה במרחב (אפשר אפילו לעשות טיול קצר בסביבה הקרובה) – כל אחד אוסף 5 פריטים מהטבע   
גוף הפעילות
בקבוצות – נבקש מהתלמידים לתת תכונה אנושית לכל אחד מהפריטים שהביאו ולנסות לכתוב משפט המתאר את הפריט תוך הענקה של התכונה האנושית  
מעבר

שיתוף תוצרים

 
סיכום
  • איך עבה עליכם הפעילות?
  • האם היה קשר בין הפתיחה לפעילות? האם חוויתם קשיים בהצלחת התלמות?
  • איך אתם מסכמים את מושג האנשה/הגדרת במושג על פי הפעילות?
  • אופציה – הקראה של שיר שיש בו שימוש בהאנשה. נשאל – מדוע נבחרה תכונה אנושית זו 
 

מחשבות של איילת ומיכל (עץ הרעיונות)

אם הכיתה מסוגלת לכך אפשר להתייחס לכך שבספרות משתמשים גם בפרקטיקה הפוכה -שימוש בתכונות של פריטים מהטבע לתאר אדם או את הלך רוחו. 

מה דעתך? כתב.י לנו כאן

%d בלוגרים אהבו את זה: