קריאת הסיפור "העץ הנדיב"

כל ילד ניגש לעץ יושב ליד או מתחת, מדמיין את עולמו כמו אותו ילד מהסיפור.

כל ילד עונה על מספר שאלות:

1. מה אתה מרגיש שאתה יושב מתחת/ליד העץ?
2. מה אתה יכול לקבל מהעץ שבחרת?
3. אילו מחשבות מתעוררות בך שאתה יושב מתחת/ליד העץ?
4. האם אתה מתחבר לבקשות/מחשבות של הילד מהסיפור?

התחלקות למעגלי שיח על המשימה האישית.

איסוף עם קערה טיבטית והסבר על קערות טיבטיות.

כל ילד ניגש לעץ ואוסף ממנו חומרים ובונה ממנו קערה.

• סיכום השיעור, שיתוף הילדים בדברים שכתבו והרגישו.

• הצגת הקערה של כל תלמיד והסבר על איך הכין ולמה בחר דווקא בדברים אלו.