fbpx

כתיבת סיפור

כתבו: שירלי, עדי, יסמין

תיאור השיעור: בהשראת מפגש עם עץ וסיפור נגלה את היכולת שלנו לכתוב סיפור בעצמנו

משך: שני שיעורים (כ-90 דק)

שכבה: ג

ציוד נחוץ: מחברת, כלי כתיבה

תיאורהערות
פתיחה
יושבים תחת עץ האורן הגדול ומאזינים לסיפור: “האורן ומסיבת היער” (מצורף מטה)אם אין עץ אורן, ביחרו עץ אחר, מצאו סיפור מתאים עבורו והעבירו את שאר הפעילות בהקשר של עץ זה
מעבר
התבוננות על האורן – סבב “שמתי לב ש..”
כל אחד אומר בתורו משהו נפלא שהוא רואה בעץ.
גוף הפעילות
אילו העץ יכול  היה לדבר- מבט על “פרצופו” הנבט מהגזע.
אפשרויות בחירה לילדים:
1. כתבו  דו שיח דמיוני עם העץ – אילו שאלות הייתם שואלים אותו אילו יכול היה לדבר? מה היה עונה? 
מתן דגש על כללים בכתיבת דו שיח.
2. כתיבת סיפורו של העץ מפיו – העץ מספר את סיפורו ומתייחס לעונות השנה, הילדים הרצים ומשחקים תחתיו, הציפורים עפים לענפיו, מה גילו ומה ראה בחייו, מי נטע אותו?
כדאי לעשות יחד עם הילדים דוגמאות קצרות לכל אפשרות
מעבר
חיפוש עצי אורן נוספים במרחב הבית ספרי.
ספירתם. מי העץ הכי גבוה? מהו בערך הגובה שלו?
מי האורן הוותיק ביותר? על פי מה קבעתם?
 
סיכום
ישיבה במעגל: האזנה לסיפורים דו השיח שכתבו הילדים. 

לומדות מנסיון

(נכתב לאחר העברת השיעור)

הערות ודגשים: אפשר לשלב תפקידי משחק ודרמה מאולתרים תוך כדי הסיפור כדי להגביר עניין כמו שדונים, פיות וכו..הילדים יכולים לאלתר הצגה בעקבות הסיפור.

המלצות הנוגעות להעברת השיעור שנית: כדאי להקדיש שני שיעורים ברצף כדי לאפשר כתיבה מורחבת וקריאת הסיפורים בסיכום.

הערות של איילת ומיכל (עץ הרעיונות)

אפשר את הסיפורים לכרוך למעין ספר העץ בית ספרי שיוכל לשרת את המורות לשכבות הצעירות ואת השנים הבאות

האורן ומסיבת היער מסלול אגדות היער קק”ל

לפני עידנים היו כל העצים והצמחים עירומים ודומים זה לזה. קרא שר היער לפיות ולשדונים, לקנטאורים ולפאונים, לגמדי הלילה ולדריאדות הבוקר, וביקש מהם לצאת ליערות ולהעניק צבע וצורה לכל צמח וצמח. שמחו כולם ויצאו – מי במחולות, מי בדילוגים, בשעטות או במעוף. הפיות בזקו צבעים בפרחים ובעצים, ולפתע נראו מכל עבר כתמי אדום, סגול, צהוב, ירוק, ורוד ועוד ועוד… השדונים השתעשעו בצורות העלים – משוננים, רחבים, מוארכים או צרים; גמדי הלילה עיטרו בלוטים שונים ומשונים, ניקדו פטריות וגזרו תלתני דשא; הדריאדות פיזרו בשמים ריחניים וניחוחות נעימים; הפאונים דאגו לפירות ולהשתנּות על פי עונות השנה; והקנטאורים דהרו ושינו את תוואי הנחלים. וכך, אט אט, התעורר היער לחיים והמולה שמחה רחשה בו.

כולם השתתפו בחגיגה, ורק עץ האורן היה מאוכזב מעלי המחט הדוקרניים שקיבל. הוא פנה לשדונים וביקש עלי זהב יקרים יותר מכולם. אולם למחרת גילה שעליו נגנבו, והוא נותר עירום. ביקש מהגמדונים עלי זכוכית כדי שינצוץ יותר מכולם, אך ברוח קלה נשברו כולם. ביקש מהפיות עלי נייר צבעוניים במיוחד, אבל בגשם הראשון הם הפכו לעיסה. הבין האורן את טעותו והתחנן לשר היער שישיב לו את מחטיו הקודמים. משקיבלם, שמח בהם לעד. וכך, כל אחד ביער נהנה מייחודו. ומספרים כי בכל שנה בעונת האביב מתכנסים שוב כולם לחגיגת יער גדולה ושמחה

מה דעתך? כתב.י לנו כאן

%d בלוגרים אהבו את זה: