fbpx

לקט את המטמון!

כתבו: חלי ונקרט, תמי קדויל, אילנה שטיין, ראידה סואעד, סמדר אריאל

נאסוף את הילדים במעגל ונגלה להם בסוד שביער מוחבאים דברים טעימים שמחכים לנו שנגלה אותם!
נגדיר נקודת איסוף, לצד מדורה או כירה שעליה נבשל.
ניתן גבולות גזרה, מסגרת זמן והוראות בטיחות.

ניתן לקיים את הפעילות ב-2 אופנים:
1. בלי מתכון: לדוגמה, לפזר גרעיני פופקורן במרחב, שהילדים צריכים לאסוף.
ככל שימצאו יותר גרעינים- יהיה להם יותר פופקורן לאכול על המחצלת ליד המדורה!
2. עם מתכון: לדוגמה, סלט עלים שצריך ללקט עבורו במרחב גם מוצרים כמו שמן ומלח, וגם את עלי החובזה/גדילן/ צומח אכיל באזור…

נדגיש- ככל שתמצאו יותר פרטים שמוחבאים במרחב המאכל יהיה טעים יותר ועשיר יותר- והקבוצה כולה תהנה ממנו!
מרחב תמרון נוסף בפעילות: אפשר לבחור לחלק את הקבוצה, או לאפשר עבודה קבוצתית בחלוקה פנימית חופשית- כל מי שמוצא משהו עושה זאת למעשה לטובת הקבוצה כולה.
זה מוסיף לנו אפשרות לדבר עם המשתתפים על ערך של "כוח הקבוצה".
אפשר גם להרחיב לכיוון אחר ולהסביר: פעם האוכל לא היה במדפים בסופר- היה צריך למצוא אותו גדל בחוץ, לעבד אותו ולבשל עד שיוצא משהו טעים!

השאר תגובה

%d בלוגרים אהבו את זה: