fbpx

לומדים דגמים בחוץ

כתבו: מיכל שדה ואיילת סלעי

פתיחה: נבקש מהילדים ליצור צלילים ממה שיש סביבם.
מעבר: ניצור מקצב ונבקש מהילדים לחזור אחרינו.
נסביר – יצרנו יחד דגם
גוף הפעילות:
ניצור דגם על האדמה ממה שיש. למשל: אבן, שני מקלות, אבן, שתי מקלות.
נחלק את הילדים לקבוצות של 3-4 ונבקש מכל קבוצה ליצור דגם, נעבור ונראה את תערוכת הדגמים עם כל הילדים.
אם יש זמן אפשר לבקש מהילדים ליצור מהדגם שלהם מעגל, דבר שידגיש עבורם את הרעיון של החזרתיות בדגם.
סיכום: נקשיב לצלילים סביבנו, האם יש צלילים שחוזרים על עצמם?

השאר תגובה

%d בלוגרים אהבו את זה: