כתבו: עפרה אזרן, טל רביץ
בתוך שקית אטומה נניח חפצים הקשורים לגינה ועימם נעבוד בהמשך הפעילות (כף שתילה, שתילים, אדמה גננית וכדומה) נעורר סקרנות לגבי תכולתה, שאילת שאלות תיאור , מה לדעתכם בשק ולמה?
כשמישהו מעלה השערה נשאל את הקבוצה למה לדעתכם זה יכול או לא יכול להיות?
בכל פעם נשלום פריט אחד מהשקית, נשיים אותו ונבדוק מה תפקידו.
הפעילות מהווה הזדמנות ללמוד על הידע הקיים ו/או החסר אצל הילדים ומתוך כך לבנות את המשך הפעילות.
מכאן נקח קבוצות לשתילה.